职场成长读书6：以终为始，读享专业书籍
——通过它，抵达某个目的，这就是学习的本质。
前情回顾：
职场读书包含序已经有了序《职场书筑基石》、读书1《读对书吸收书》、读书2《从心读书》、读书3《读书如何笔记》，读书4《读书有效的前提是阅读的兴趣》、读书5《读书要有技巧》等六篇，告诉在职场要在职场生活中边工作边成长。而有效的用书来丰富我们的职场人生，提升我们的职场素能，扩展我们的职场边界。让我们可以在职场越来越有信心，对自己的未来越来越有把握。
因此，本篇将进入读书6《如何更好的读享专业书籍》。提醒我们更有效的学习专业知识，这是我们在职场得以生存的保健基础。
本集内容：
在读书5中，我说过做为职场人，我们要掌握读书的721选择法则。这个721读书法则包含两个方面：一个是对学习内容的选择（书），一个是对时间的分配。
其中的七成部分就是指要将七成的时间用在学习对我们职场业务有明显的直接提升作用的相关专业书籍的学习上。
但在学习专业书籍的时候，却由于其枯燥，很多人虽然捧着一本专业书，从早上到晚上却可能没有看进去几个字，有的人翻了一页又一页，却还是不知道说了什么。
这其实就是对专业书籍的阅读方式与技能不足造成的。
一、从考科一的学习，看读专业书籍
那么怎样阅读学习专业书籍，能让我们更为有效的吸收专业书籍呢？
说到专业性，我们都知道开车就算是相对很专业的一项技能了。而在驾驶技能上，其实也同样有着一本专业书籍——这在报驾考的同时都会发一份给我们的。
我们可以先回忆一下自己考驾照时是怎样考的。
考科一时，基本所有人都是拿着那500道题来刷的吧？我想你那本驾驶理论书到现在也没有看完过吧？唯独那500道题你可能很熟悉，甚至是精通。
而对于其他的科二科三的教练学习，其实也是一样的，都是按照要考什么教练就教什么，我们就去学什么。
为什么学驾照，我们没有象在学校读书一样，将一本书完全的进行学习呢？将有关车辆的知识都学习一下呢？
为什么？
这可以问下我们自己的本心。
在考驾照的时候，我们最想要的是什么？
不是要有多好的驾驶技术，而是要获得一本驾照。
因为在我们的潜意识里，我们认为，其实开车并不难。就算自己开车倒不进库，但我多倒几次，还是能进库的。就算是技术不好，不敢开快了，但慢慢开，总会变好的。
所以，我们在要求自己学习的时候都是直指要考的交规与操作的基本知识。而不是车辆本身知识，驾驶原理知识。
只有在考虑交通指示标识、车辆仪表显示是什么，为什么时，我们才会去翻下书，或者去思考这个标识背后所隐藏的隐患与安全知识。
所以，我们的目标就放在了直接与这两者相关的东西身上——考什么就学什么。
而在职场，我们对于专业知识的学习，其实也要采用同样的道理。我们工作要用什么就学什么，我们一直想要发展的职场手段是什么，就钻研什么。
而这个就是我们学习专业书籍的方法——寻找我们需要的知识来学习。
二、以终为始，在专业书籍中找技能点。——学以致用。
在职场的学习中，我们在很多时候都会听到目标管理这样的课程。其中有部分内容就是说的一切行动要围绕实现目标来落地。（目标管理的内容不仅分解，还要有行动。）
而我们读专业书也同样要围绕自己的学习目的去学习。
在从小学到高中的学习中，我们的学习目标是什么？
讲道理，应该是学习知识，才是开展义务教育的目的。
但现实呢？
你敢不敢告诉我，都是围绕要考上好大学在拼命？
所以，通过层层考试，考上好大学才是多数学生与家长，甚至是老师一直在强调和执行的事。
而通过大量、全面、宽幅的学习来发现学生的兴趣与能力发展方向，其实在绝大多数的老师、家长、甚至是学生那里，都已经忘记了这个最重要的学习与教育目的。
所以现在的学习，无论是学校，还是职场都更多的带上了功利性。这是人性与社会发展带给我们的内卷中的一个大项目。
那么到底该如何更有效的去学习专业书籍呢？
一是树立以问题去引导读专业书的意识。
仔细的梳理自己在工作和预期职场所需要的业务技能。
只有带着强烈的问题去书中寻找答案，我们才能让自己对枯燥的专业书籍能更有兴趣。毕竟解决问题带来的成就与愉悦，还是会让自己有着一点小满意。
所以，有着需求，才能让自己满足。
只是这样的需求，一定是来源于平时的实际工作或者来源于你的职业生涯所附带的能力提升计划。
二是要搞清楚问题的轻重缓急，建立问题框架。
在能力与技能问题的梳理中，我们也要学会用721法则去建立自己的问题库（知识框架）。
在其中要明白哪些是现在实际工作中立即就是要用的？
哪些知识工作与生活中频繁用到的？
哪些内容是为了生涯发展阶段所匹配的职业能力（技能）？
当然，不是每个人都有自己的生涯规划，但落地工作要求却是应该都需要的。
如果没有任何的技能提升需求，当然就不用在此研究了。
三是强调学习逻辑针对该书作思维导图。
很多时候，我们都会有一种现象，就算是有需求、有问题、有行动却也总是解决不到位。其实就在于我们学习的逻辑不对，造成成就感的不强。
这就是计划与逻辑不对造成的。
面对一本自己要学习的专业书籍，我们需要结合自己的问题框架，给自己订下一个问题解决路径（学习流程图或者解决问题的思维导图）。这在现在的学校教育、教育培训中都已经在普遍使用。其原理就是依据人的思维习惯来使我们对问题与框架，答案与关联都有着更为清晰的认识。
而这样的思维逻辑中，我们就能发现并强化，在本书中所需要重点关注和掌握的知识点。
这样有助于我们去记忆，并在相应的地方与框架上补充笔记或者知识点。
四是作好要素笔记，以清晰醒目为目的。
当然了，对于在学习中运用不同的符号、标识进行重点内容、知识点的标注；同时对于自己的读书笔记也是一定要注意分划与标注的。
只有笔记中的逻辑与重点突出，才能让我们在复习与寻找论证时做到事半功倍。
小结：
现在的读书不易，读专业书更是不易。
毕竟人类强大的适应性让我们敢于天争，但也让我们更大的可能适应，或者说沉湎于生活的温暖，成为温水中青蛙。
以清晰的逻辑让我们可以看到清晰的结果，就可以让我们更易感受到学习没有难，生活也还可以提高。
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