看到老师讲授的培训规划,和我所了解和操作的培训计划有很大的出入。在我的印象里做的只是培训计划,而没上升到规划的角度。按照老师讲解的流程,我的理解是
一、培训项目的确定:
对于培训项目首先应该做好培训的调研工作,从上到下,每个部门各个层级应该有个系统的了解和培训需求的挖掘。然后纵向和横向的综合对比来分为高、中、底三个层面。针对不同的岗位和部门来设置培训细分项目。其次,和公司的战略目标及年度规划相结合,有针对性的来引导各个部门以战略规划为核心展开工作和学习提升。第三确定培训目标,在规定时间内达到的目的是什么,这也是培训项目的主题,一定是和企业的整个规划和战略相结合的。第四、培训规模的确定,可以分为总体整个项目的培训人数,也可以细化到每个部门应参加的培训规模。这样可以很明确的在执行过程中有效的利用资源配置。
二、培训内容的开发:
在培训项目确定以后,课程内容开发就是整个培训项目的重头戏。首先是培训的内容,是否结合现在工作的实际,能否给大家技能或其他方面的提升,最重要的是能否实操落地,让大家感觉到这些培训对我来讲非常的有用,而不是被动的去学习。所以培训课程的选定一定是根据部门的特点和员工的需求,结合公司的规划而做出来的精品课程。其次,培训课程之间的连续性和相关性。课程内容是一个整套的系统,一定是循序渐进的。让课程的内容高度慢慢的有所提升而不偏离主题。第三、真对每一节课程,设计出课程应该用什么样的形式来进行。比如讲授式、情景模拟、头脑风暴、现场操作等。
三、培训过程设计
在授课形式和课程内容确定以后,在授课时的每一个点想突出哪一个思想和成果,想让学员学到什么样的东西,要进行设计。让授课不在是传统的传教式,让课堂的氛围好起来,让大家都参与进来。提高课程的趣味性,增加课程的实操性,最终达到落地的目的。
四、培训评估的选择
不同的课程、不同的部门培训评估的方式不应局限,根据课程的授课方式来决定培训评估的方式,实操的课程就在实战演练后动手操作或模拟操作。知识方面的课程可以出试题考试......所以培训评估的方式有很多种,运用适合课堂的评估方法最重要,并且应该注意的是时间节点的控制和跟踪。对于一些培训不是当场就可以见效,需要有个转化的过程,在这期间有个时间的间隔,比如销售类的培训可以放在2周后或一个月为时间节点而去考核。
五、培训资源的准备
在培训课程一切准备妥当后,培训资源的准备也会影响到整个培训的效果,课程是外包还是自己讲师讲授,场地的安排在自己会议室还是外部酒店、培训所需道具、奖品、以及培训课程中所需要的所有物资。须要详细的统计和准备,从公司的角度来讲尽量让有效的资源发挥最大的作用。一切从成本出发。
六、培训成本的预算
在培训物资的准备和培训设备、道具等等都考虑到之外,就是外部培训的费用、购买课程和资料的费用、兼职讲师的课时费用、外出培训的场地费用、餐饮和住宿费用、差旅费用等。总体的有个核算,在设置培训费用的时候根据市场调查价格做出分析,并且在报的时候应该略高也市场价格,做到有备无患(大家懂得)。当然,最重要的是资源利用最大化,减小费用的开支。
总上所述,根据老师的分享,具体的培训规划应遵从切合本公司和本企业发展的实际来进行总体的安排和规划,顺应时代的发展趋势。 让培训真正的成为公司变革和发展的动力。为员工的提升发挥培训应有的责任和魅力。
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