关于作业
1、我们并未存在这个问题，目前着眼于重点；
2、我觉得区别首先是高度的问题，基于流程项目从顶层设计层面开始入手的，而传统的基于各单一工作事项缺乏关联性；
最近一直在做的是加强各模块间的融合促进功能，比如招聘作为入口就决定了员工的各项基本能力，绩效考核是在这个基础上
期望能保持好状态不断提高，二培训又是辅助员工发展的工具、举动，从个体上升到组织，我们就能看到组织发展的雏形 和
钻研方向。
不管怎样 一点点来吧
PS:我觉得三茅并没很好的区分学员和老师的层次，如此一来授课有一锅端的嫌疑。
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