推荐小议过程与结果

作者 87950825... 2014-04-11 14:22 969

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培训、考证、季度总结知多少

招聘终于告一段落，四月的征文有意思啦！我们邀请您从以下三个话题中，任选其一进行总结，都是非常应景的好话题：1、培... 我要投稿 >

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目前，有的企业领导在讲“我不管过程，我只要结果”。其实此话，早些时候就有人摸仿战争片中的将军们“不惜一切代价拿下某某阵地”，说这句话是在一个很特定的场合，很特殊的时间，说得直白一些就是关系整个战局的关键战役上提出来的。听上去说此话的人有着一个很冰冷的心，对战士的生命不感兴趣，对于死多少人没有感觉，流多少血没有感觉，只对攻下阵地有感觉。现代战争已经没有这样的情景了，也就是说此话早已经被丢到历史的垃圾堆了。

人们都有一个很浅显的道理，被扔到历史垃圾堆里的东西，不会是什么宝贝的。做企业，不是让员工们去拼命，去舍身成仁，而是让员工去努力工作，快乐工作。

再说“我不管过程，我只要结果”这句话本身就有语病的，试想想看，凡事要达到某种愿意，必然要有达到某种愿意的条件，要想把一块冰变成开水，如果不给任何条件，让执行者拿在手里，我想可能等上百年也达不到目标。同样的道理，让一个人将上千吨的货物搬运到百公里以外的地方去，不给任何工具，也不给派任何劳动力，没有经费，只是一个人，我相信能做到，但要看什么时候能达成目标，愚公移山只不过是一个美丽的神话传说，要搬走两座山，还需要靠上帝的帮助，才能达成目标。如果将一个神话当作现实生活的工作方法，也是可行的，不过一定不要忘记了愚公移山也是在上帝的帮助下完成的，如果没有这个先决条件，就不太好说了。

愚公之所以有此精神，关键是他拥有此思想，如果没有此思想，我看不会有此动作的。人不是物件，是一个有思想的，而且人的思想不是固定不变的，随着时间，环境，气候的变化而变化，是一个没有形态的东西，准确点说是不可着摸的，人们常说水无常态，其实此话应该说在人的思想上比较合适。水可以一泻千里，人的思想可不止这个数，人坐在家里，思想可想到月球上的事，几千年前的事，若干年后的事，要不怎么会出现身在曹营心在汉这句经典名句呢。不难想像一个人如果没有达成某项目标的思想，怎么能够达成某种目标。

这个世界上的人不外乎有两类，一类是成功的，另一类是没有成功的。很显然前一类是毕竟是少数，后一类是多数，卓越的人更是极少数，卓越的领导人更是寥寥无几，千百年来过往于世的人无法统计，但是卓越的领导人全球范围内均是屈指可数的。虽然如此，成功与不成功的人，他们的差别也是不难发现的，成功与不成功是有章可循的，成功的人具有成功的根，没有成功的人之所以没有成功是因为没有具有成功的根。换句话说，成功的人具有走向成功的思想理念。一个公司要招聘一个总经理，如果说这个总经理，什么事都要董事会拿决策，或者说要董事会反复讲才能正确处理日常工作，这样的总经理最多是三流的，董事会最多算二流的。一个公司如果经常开会，不外乎有三种原因，一是老板无能，二是公司没有人才，三是不务正业。因为没有达成目标的理念，也就是说没有根（思想），不知道做什么，也不知道如何去做，好像事必亲为，其实是不务正业。各级各类人员不知道自己在忙什么，不知道自己应该做什么，于是凡事遇到难度就得找别人帮助，一个管理者也整不明白每个人的职责，一味强调团队要有合作精神，配合工作，不能整明白每个员工做好自己的事与团队配合之间是什么关系，配合工作不是什么事都让别的人去做，而是工作中的借鉴数据的协调，工作中相互支持。一个团队是有精神的，有凝聚力的，有向心力的，有一种不死的精神，说得白一点，中国工农红军就是一个很典型的例子，是一个团队的具体体现，真正意义上的团队一定会一个从小到大，由弱到强的，因为它有思想，有磁场，有战略方向，全体队员感到有向心力的吸引，有工作方向。说到战略，什么叫战略，说得白一点，从井冈山到******这就叫战略。

真正意义上的战略，不是一句话，企业文化不是挂在墙上的标语，而是渗透在员工思想里的东西。只有人的思想问题解决了，一切问题都不是问题。说到这里，我听到一个小故事，一位父亲答应了自己的小孩子带到公园里去玩，可是因为工作原因，多次失约，终在一天，小孩子不愿意了，哭死哭活，非要父亲陪他到公园去，父亲没有办法，看到桌子上有一张世界地图，于是将地图撕碎，对小孩子说，在你将地图拼好后，我立即带你出去玩，说完转身换衣服去了。等到父亲换好衣服出来的时候，小孩子已经将地图拼好了，父亲很惊讶，忙问：“你为什么这样快就拼好了？”小孩子说：“地图后面是人头像，人对了地图就对了。”说得太棒了，人对了世界就对了。一切问题都不是问题，问题的本身就是答案，人对了，一切就OK了。

人的思想在于启发，而不是教条。现实生活中，占很大的成份是教条，极少数是在启发。无论是学校教学，还是单位管理，差不多全是教条，启发基本还是真空地带。学校教育学生，是将过去发生的事情，要记清楚，何年何月在何地发生了何种事情，已经发生了的事情，总是纠缠不清，让学生去记，这就是教条，如何将过去发生的事，改为如果没有此事件的发生，世界将会变得怎么样，这才是有用的教育。

不注重过程，只看结果这种思想是从小在学校里学习来的，请看一下我们的教师，在批改作业的时候，第一看的是什么，一定是答案哟，只要答案是正确的，才会去看解题过程，如果答案是错的，没有人去看一下，错在什么地方，过程是否正确。冰冻三尺非一日之寒，企业管理人员之所以会说“我只看结果，不管过程”，是从小就受到此种文化氛围的熏陶，也就是说已经具备此思想。一个人如果没有思想，即是将伟人传记读上千万次，也成不了传人。因为没有进行传人的思想启发，读了也白读，读的时候也不一定是去思想传人成功处事的方法，说不一定对传人的生活小插曲记得十二分清楚，也只是教条地背记一下传人的案例。

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