掐指一数,做公司trainer已有五个年头,扪心自问,经历了结婚生子,五年的血气方刚周旋于家庭与工作,念本身悟性有限,工作亦无可圈可点之处,羊年在即,而立之年扑面而来,未来的五年寄希望于修炼、沉淀,剥茧重生。 ----致五年后的自己。
一、沉思过去,重塑“2015 ”
2010年初来**,服务的第一家单位是药企,起初做基础性工作,如制度培训、文件登记等,后有幸参加“卓越培训师训练营”大受启发,潜力被激发,做了一期七天的新员工入职培训,一改以前的教条风格,将培训所学来的一些互动、拓展项目穿插进来,学员对公司的认同度大幅提升,也令公司老总对我刮目相看,夸奖之词溢于言表,以前寡言少语、胆怯自卑的自己焕然一新。开始恶补所有培训相关的知识,对培训的理解也逐步系统完整,更值得庆幸的是公司老总对培训的大力支持,使得培训工作的开展得心应手,包括老总开发的讲坛项目,都是一路走来的财富。后因其他缘故离开了这家单位,至今仍在惋惜,毕竟,对培训如此支持的老总少之又少。这也是目前这家单位遇到的麻烦之一。
目前这家单位从事客车制造,创业初期,筚路蓝缕。平时的培训组织工作“简单粗略”,无异于“填鸭式”授课,学员对培训提不起一丝半毫兴趣。加之公司经营状况毫无起色,员工士气受挫,对培训更是“雪上加霜”,再者自己对课件的参与度及对各部门业务了解甚少,专业性亟需提高。
二、病树前头万木春,沉舟侧畔千帆过。
面对接二连三的窘境,自知再不出手即将一败涂地。前阵子刚在微信接触了解了“翻转课堂”,这是一种新型的教育模式。犹如救命稻草般,觉得终于可以颠覆我们的培训方式了,这不正是改变公司目前死气沉沉的培训的一线生机吗?
于是乎,开始向这位翻转课堂的创始人波波老师一一请教,先学习一些基础认知,其中不乏波波老师组织的一些公开课的玩转方式,从签名开始都很新颖。
三、翻转课堂,培训嗨不停
第一步:课前知识传递;在这个过程中,学员要做到一学二练三问,学习老师提供的阅读资料、书籍或者是微视频,微视频要是设计成Flash动画就更棒了,同时学习过程中,还要结合老师设计的自主学习任务单,对所学内容进行练习,还要在此过程中提出自己的看法或疑惑点。
第二步:课中知识内化;知识内化前,老师需要结合学员提出的疑惑点进行课程设计,筛选出参训者共同关注的问题点。在课程进行过程中,老师运用建构注意理论、引导技术、行动学习的工具方法以及教练技术充分调动参训学员进行项目问题探讨,老师进行一对一针对性辅导,让学员运用新知识方法及工具解决问题。
第三步:课后成果固化。可进行学员分享、三点应用承诺墙、PPT、案例汇编等,用于课后知识补救及监督学员进行行为改善。
翻转课堂不仅需要艺术,更需要技术,翻转有风险,谨慎翻转。
以上是跟大家分享所学到的翻转课堂的一些知识。自己尚未实践过,希望在2015年能运用起来。
结束语:
不要质疑你的付出,这些都会是一种积累一种沉淀,他们将默默铺路,只为让你成为更优秀的人。
2015,我来啦!
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8楼 Joylin余晓玲
翻转课程,我也想学习,有什么相应的学习资料、渠道或者书籍可以推荐的么?谢谢