在我还在读小学的时候，我就非常喜欢演讲，不胆怯，喜欢在台上演说。记得小学那会是红领巾广播站的小小播音员，那时只是觉得播音内容需要仔细斟酌，朗诵的情感需要好好酝酿。小学的晚会，有幸成为个子最娇小的主持人，那时才深深的感受到台上一分钟的精彩，需要的是幕后不断的练习才能达到这种效果。
(*^__^*) 嘻嘻……好像憧憬在小学的美好时光了。我们来聊聊培训吧。其实真正接触培训?？?，是在我刚毕业的那一年。在实习期间是被培训，感受到的是培训老师不拘泥于传统的培训思维，采取头脑风暴，让人觉得非常有意思。而那时的自己仅仅是有点崇拜他们，觉得他们非常棒，自己可以学习他们这种的培训风格。
实习结束之后，我投身IT公司。在IT公司，做的是综合岗位，其实也就是行政人事岗位。那时我自己有兴趣做培训这一模块，而咨询过我的上司之后，上司觉得要是时间充裕的话，我可以着手做培训课件。那时的培训需求对我们公司而言，是一片空白，只能先按基础的需求（其实就是适用的人群考虑），以礼仪培训作为第一次培训的课件。不过那时，仅仅是做课件阶段，对课件的内容、取材、用词、截图等方面的整理，还未到培训阶段。
其实，那时我明白的是培训有外训与内训，可以根据企业的培训需求以及年度培训预算去考虑是否需要外聘讲师，采取外部拓展训练的方式。IT企业那时规模比较小，且在年度预算的时候，没有规划到培训这一方面，所以综合考虑还是采取由企业内部的员工轮流当讲师，分享自己擅长的知识点，由员工自己制作课件，根据课后的效果反馈再考虑给讲师的当月的绩效增加分值等等。
那一次培训，本不是由我主讲，计划之初，我是负责该培训会议的场地布置、反馈材料整理、培训签到等等。临时被通知原培训讲师出差在外，来不及回来，只能面临取消培训或者跟换培训主题。而我的主管想到我那段时间在整理的礼仪专题的培训，就直接通知我当天培训由我进行。那时，有点感叹“赶鸭子上架啊”！
离原定会议时间不到半小时，我只能迅速再熟悉一下课件，再理顺本次培训的框架，由框架展开培训内容，回想一下PPT中图片所要表达的意思。因为我有个习惯，把内容记一下，在PPT中一般体现的是精简之后的内容，免得大家有文字恐惧症。美中不足的是，那时来不及找视频，只能由我说课件咯！
会议开始，我首先是自我介绍一下，乘机调节一下气氛，引导大家进入那天的礼仪主题。为什么谈礼仪，谈礼仪的重要性、怎么做才是符合社交礼仪的规范呢？其实这是一个很空的话题，要是单纯讲解的话，会略显主题枯燥无味，所以在大家开小差的时候，采取互动方式。那时讲师的权威，与课堂气氛就由讲师主导，调动大家参会的积极性，与课程内容先融入。其实我刚开始也没那么镇定的，心跳也是极快的，但是想想之前自己努力整理课件，我相信自己对内容的把握，以及自己对气氛调动的能力，慢慢镇定下来，好好沉浸在其中，这样按着框架，讲解下去?；岷蟠蠹乙捕员敬蔚呐嘌敌聪路蠢∫饧?，总体效果不错。因为有了这次意外的培训，才有了之后的一次次培训。
其实，我那时只有一个感觉，意外无法掌握，机会总是不期而遇，但是能否把握机会，终究还是看你是否有准备，准备的是否充分。台上的分分钟的口吐莲花，需要台下的不断的练习，对材料的整理。
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3楼 子木
做自己喜欢的事情还是件很美的事呢，加油~
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发掘好文章，关注好文章，头条小分队。
ZYY072020
@子木：(*^__^*) 嘻嘻……谢谢支持。努力做好想做的事情。