看到这个“走上HR这条路,你后悔吗?”,想起了高考失利时那个无奈、沮丧及无措的小姑娘(当然是我),你能想象班中的佼佼者,高考后只能上大专的心情吗?说多了都是泪。
当时大专专业是财务,但是为对得起自己不服输的心,毅然决然的升本,然而所选的学校财务专业不招生,无奈之下我就对着备选专业栏胡抹乱画,等待要报专业的最后一刻,我还在犹豫不决,由于老师、同学催得紧,我就闭眼一划,睁眼填写时看到“人力资源管理”,当时没多想就填写了。(是不是对自己很不负责任啊)。
自从升本学了人力资源管理这个专业就一发不可收拾,一路读到研究生,自认为学的还可以,毕竟理论加实践学了5年,毕业后进入了现在的公司。我们公司是一个上市企业,公司拼打至今27年。刚进公司时人力资源还是一个部门,只有5个人,我主要负责培训,当然要兼职其他工作。由于当时培训不成熟,只是针对管培生进行培训,但是人数不少一年培训5批,每批近100人,从方案策划、课程编排,讲师对接,实施及评估整个流程下来还算得心应手。但这仅仅是开始。
半年后来了人力总监,把部门放大为中心,下设模块部门,我根据自己固化认为绩效是核心,就申请做绩效,由于公司以前绩效是0,所以一切要从头开始,我和经理就开始做绩效方案,报总监层层审批,方案改了几轮终于可以实施了,我们就奔跑宣讲,大家一听说绩效就本能以为是罚、扣钱等负激励行为,所以抵触情绪很大,集中宣讲推辞说工作忙不参加,我们就各中心就地宣讲,好话、笑脸赔进,终于算是告知一遍了。
由于绩效方案整体思路是正激励,宣讲会效果还是不错的,接下来就抽取部门试点,先优化部门岗位职责及工作流程,再与其领导商量,帮其提取考核指标,考核指标是由定性慢慢精简、量化,过程浩浩荡荡历经一年,面是铺开了,但是员工认真对待的心没有提起,到了真正与薪酬挂扣的时候,我们成了夹层面包,部门员工认为这是激化矛盾,凭什么他得A,我只是C,上级领导认为我们这样分等级不合理,所有的矛头都指向了我们。真是欲哭无泪,欲笑无容,当时真想不干,甚至想过转行。
我和经理经过沉静、沉静、再沉静、重新梳理方案,重新审视考核流程,然后与中层领导开会,明确评估标准,强调激励方向,转变绩效考核观念,与高层领导碰头,重新强调绩效是为了实现公司战略目标,提高工作绩效,激励员工工作敬业度。然后让各负责人与员工沟通。最后虽然平息,但是埋怨还在。
现在虽说绩效每月提醒催缴计划与评估结果,但是感觉流于形式了,虽说绩效起到一定的约束作用,但是认为绩效对自己部门起到提升成绩作用的不多,大部分是按照形式推行而已。经过实践,事实展示及借鉴高人观点认为绩效推行必须具备的条件:
1.清晰的公司发展目标,部门发展目标,且组织架构明了
2.高层领导的重视和支持,是亲为支持
3.岗位职责明确,部门间、岗位间横向、纵向流程疏通
4.中层管理层理解并支持绩效管理
5.改变员工对绩效管理的认识
工作3年来感觉自己所学的知识与实践相差很大,书上学习了那么多,在校实习演练了那么多,在企业用到的少之又少,几乎都是现学现卖。感觉自己是有知识用不出来。重新考虑是不是自己太固化了,根本不会灵活运用,其实真正接触实践的东西都是现学现卖的,书本只是教会你思路,布置需要实践中现买。
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1楼 曹锋
现学现卖可能与平时对知识的储备不足有关,加油
这是对自己不负责,也是对企业不负责,说得有点大啊
朱夏
@夏天512:谢谢夏天老师指导,恩,坚持充电学习