ATD学习发展指南(第2版) |
- 所在地区:
- 公司类型:民营企业
- 创立年份:2002年
- 员工规模:100-300人
简介
版)是众多培训领域内颇有影响力且受人尊敬的、长期致力于专业研究的里程碑式的资深人士和大师们努力奋斗的结晶。书中囊括了丰富的案例研究、工作表、调查问卷、计划表等工具,非常方便、实用,是培训与发展专业人士必不可少的参考书籍。本书的广度和深度适用于培训行业所有从业者,包括培训管理员、项目经理、培训经理、企业大学的管理层,以及其他人力资源高管。
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绪论??????
第1部分 培训和发展行业??????
名家视角 构建培训和发展行业的未来???
第1章 培训行业的发展历程???
第2章 新ASTD胜任力模型??
第3章 认证的重要性??????
第4章 掌控你的职业生涯:进入T&D行业,实现一番作为?????
第5章 偶尔培训师:你必须知道如何帮助他人学习???
第6章?T&D行业即将迎来什么?
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第2部分 评估和分析需求??????
名家视角 我确信的东西:从后视镜中回顾???
第7章 需求评估如何与底线相符???
第8章 数据收集和评估:寻找适合的工具???
第9章 分析需求以选择最佳培训交付方式???
第10章 什么时候要?设计前平衡时间、质量和期望
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第3部分 设计和开发高效学习??????
名家视角 设计和开发有效学习的观点???
第11章 成人的设计模型和学习理论????
第12章?SAM:实用、敏捷、ADDIE替代品?
第13章 使用布鲁姆的数字分类法来翻转课堂和创建最佳混合?
第14章 通过设计有效的游戏、模拟和活动吸引学员?
第15章 创建精彩、快捷、经济的媒体学习内容?
第16章 与内容专家合作?
第17章 内容的策展?
第18章 培训的法律问题:保护己物,避免占有他物
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第4部分 交付能够产生影响的培训和发展解决方案???
名家视角 培训发展,功在改变??????
第19章 循证培训:教学实施领域的最新研究进展????
第20章 保持学员的学习参与度????
第21章 体验式学习的价值????
第22章 电子化学习的正式宣言????
第23章 全球虚拟课堂????
第24章 泛在学习:正式、非正式与社交化?
第25章 职场非正式学习?
第26章 移动思维:总有一款移动应用适合你????
第27章 学习中的社交媒体应用????
第28章 员工绩效支持??
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第5部分 学习迁移和影响评估??????
名家视角 结果与影响评估的日益重要性??????
第29章 用四级评估呈现价值?
第30章 投资回报率基础?
第31章 培养学员的学习转化能力?
第32章 建立学习与绩效的关联????
第33章 以结果为导向的项目评估?
第34章 借助学习分析*大化提升个人与组织绩效??
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第6部分 培训和发展专业人士的角色拓展???
名家视角 修鞋匠,你的鞋子如何?培训和发展专业人士
职业生涯的思考???
第35章 设计经济、有效的入职培训????
第36章 内部顾问????
第37章 打造卓越的内部团队?
第38章 获得主管支持:面向公司高层的呈现技巧????
第39章 导师:建立培训合作伙伴关系?
第40章 帮助经理培养员工????
第41章 知识管理:培训和发展专业人士需要掌握的要点
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第7部分 培训工作的管理??????
名家视角 培训与商业需求相结合???
第42章 制定培训和发展战略?
第43章 建立你的商业敏感度?
第44章 从中层管理起:培训发展经理面临的挑战与机遇?
第45章 培训和发展专业人士的项目管理:五步提高工作效率?
第46章 管理高校、供应商和咨询公司之间的关系????
第8部分 发展与领导组织:培训与发展部门的角色???
名家视角 培训与发展部门在组织发展与领导中的角色??????
第47章 培训与发展人员在组织变革中的角色????
第48章 基于优势的绩效管理系统?
第49章 培育未来领导者?
第50章 培训与发展部门如何协助高潜力员工获得成功??
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第9部分 当前的挑战??????
名家视角 未来的学习挑战——个性化与控制权的转移??????
第51章 培养全球领导力?
第52章 多世代员工的管理挑战????
第53章 学习的神经科学?
第54章 持续课堂的魅力?
第55章 学习,别无选择:一位CEO的观点??????
特点
?本书对相关领域进行了深入探讨,如与内容专家(SME)一起工作、体验式学习的价值、全球虚拟教室和非正式学习等。同时,本书还介绍了一些独特的前沿话题,如内容策展、学习分析的整合及学习的神经科学。
本书分为九部分,代表了我们行业的九个主要领域。这些部分也代表了我们行业在过去10年间发生的变化:
1.培训和发展行业
2.评估和分析需求
3.设计和开发高效学习
4.交付能够产生影响的培训和发展解决方案
5.学习迁移和影响评估
6. 培训和发展专业人士的角色拓展
7.培训业务工作的管理
8.发展与领导组织:培训与发展部门的角色
9.当前的挑战
每部分都由一篇“名家视角”开始,作者都是我们行业内受人尊敬的思想领袖,并且在发展和领导其代表的领域中发挥着积极作用。所有的作者都是他们所介绍部分的权威。其中的两位,威廉?C?白翰姆(William C. Byham)和艾略特?梅西(Elliott Masie),在第1版也承担了“名家视角”的撰写。
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