《中小企业组织学习力与企业绩效关系实证研究：基于江西省的调研》的创新，主要体现在：①研究思路与视角新?！吨行∑笠底橹傲τ肫笠导ㄐЧ叵凳抵ぱ芯浚夯诮魇〉牡餮小啡衔?，中小企业组织学习不仅是一种组织行为，更是一种企业能力，一种正在成长的、演化的企业能力?！吨行∑笠底橹傲τ肫笠导ㄐЧ叵凳抵ぱ芯浚夯诮魇〉牡餮小芬云笠的芰砺邸⑵笠笛莼砺鄣绕笠道砺畚傅迹浴白橹傲τ肫笠导ㄐЩザ叵怠毖芯课呒飨撸栌孟执屏烤醚Х治龉ぞ撸叛芯课夜行∑笠底橹傲τ肫笠导ㄐЧ叵滴侍?，这在同类研究中，尚不多见。因而，《中小企业组织学习力与企业绩效关系实证研究：基于江西省的调研》为中小企业组织学习行为研究，提供了一个新的思路与视角。
    ②研究方法运用的创新?！吨行∑笠底橹傲τ肫笠导ㄐЧ叵凳抵ぱ芯浚夯诮魇〉牡餮小范浴捌笠底橹傲Α闭庖欢ㄐ晕侍?，进行定量分析，将中小企业组织的学习过程，简括为3个过程和6个要素，由此构建概念模型，通过编制和检验探测性量表等方法，实现了概念模型的量化。从而很好地体现了中小企业组织学习力与企业绩效关系评价过程的客观性，提高了研究结论的可信度。
    ③研究结论有所创新。本研究发现，中小企业成长过程充满了多样性的组织学习活动，其与企业绩效是一种双向互为影响的关系?！吨行∑笠底橹傲τ肫笠导ㄐЧ叵凳抵ぱ芯浚夯诮魇〉牡餮小芳燃煅橹行∑笠底橹傲Χ云笠导ㄐУ挠跋欤旨煅槠笠导ㄐФ云笠底橹傲Φ挠跋?。与大多数的单向关系研究相比较，《中小企业组织学习力与企业绩效关系实证研究：基于江西省的调研》这种互动关系的研究，将更有助于深入地理解中小企业成长过程和演化路径。故本研究结论对相关研究领域成果，是一个有益的补充和完善。