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会员中心 > 音频库 > 话题分享> 如何培养下属?

如何培养下属?

更新时间 2025-07-23 10:26:38 播放量 21,252 总时长 06:37

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联想集团创始人柳传志说过一句话:

"搭班子、定战略、带队伍——管理的核心是培养人。"

但很多人会认为,培养下属,就会”教会徒弟饿死师傅“。

所以组织中大多会存在管理者“留一手”的情况。

但从企业的角度,当然希望管理者能毫无保留培养下属,对此你怎么看?

选择“留一手”的背后,原因可能是多方面的,比如 

徒弟学会了,比自己做的更好,那自己还能做什么?

有的下属学习能力和领悟力一般,费那么多时间教他还不如自己干来的快!

上级自己的工作本身就很繁忙,而带教占用很多时间,不划算!

这里,聊2个话题:

1、什么是真正的培养?

毫无保留培养下属,这里的培养下属指的是什么样的培养方式呢?

你会发现,有些上级看似好像在带教,但其实对下属能力的提升并没有太大的帮助。

甚至还有反作用。

比如让你做一个方案,你不仅搜罗了资料,也放入了自己的思考,自认为做出了比较全面的方案。

但一和上级沟通,他的表现是这样:

这里、那里不行,要改,和你充分表达了他的想法和思路,然后让你按照他的方式进行调整。

甚至直接把你的东西给改了。而且每次都是这样的沟通与带教方式。 

这位上级貌似很有耐心,还愿意帮你指出问题。

但这真的是一种很好的带教吗? 

这样的带教方式,不仅让下属认为自己的东西一无是处,产生挫败感。

还会就此导致他在下一次做事的时候束手束脚。

因为上级总能指出你的毛病,而每次都会以他的想法与意见定稿。

这不是带教,这只是一种对上级意见的遵从。

那到底什么样的带教方式才能有效提升下属能力?对管理者有什么样的要求呢?

最重要的,还是初心。

管理者抱着什么样的初心,就会有什么样的行为方式和结果。

如果你只是从你个人角度,而并没有从下属个人能力提升角度出发。

你的带教,可能更多是一种指示,而非培养。

即你用你习惯的沟通方式,忽略了不同下属的个性、能力水平想法。

大多时候,你希望他们能按照你的意思去做调整,做改进。

你以为这是在提升他们的能力,其实只是把他们当成工具人,目的是辅助你更快速完成你的任务。

而真正的培养,则是从赋能下属、提升他们能力的角度出发,你需要考虑:

如何激发他们的潜能?

他们对这件事情的思考是什么?

有没有耐心的倾听他们心理的真实想法?

有没有及时提供反馈?是肯定和鼓励多还是挑刺更多?

管理者抱着不同的初心,就会有不同的行为表现和结果。

而作为下属,心里自然也很清楚:

好的上级可以激发自己更多能量,快速成长。而不好的上级,只会让自己觉得你再努力,也无法“超越”。

让下属认为自己没有可能性,是管理者培养人才的最大失败。

2、为什么”不留一手“对管理者更有价值?

之前带过一位主管,考虑到他工作多,给了配了一位实习生。

没想到,没人的时候他经常加班,有下属后还经常加班。

加班的内容还一样,还是那些他一直在做的熟悉的事情。

在他带大半年之后,我就问他:

你觉得你现在的状态,能力,和之前没有带人的时候可有变化?”

他半天没反应过来,从他的眼神和状态里我知道,基本没有任何的变化。

因为他的状态还和之前一样,亲力亲为没有时间精力去做新的事情,没有成长。

不仅没有提升下属的能力,也没有激发自己其他方面的潜能。

因为他没有给自己这个时间和机会去做改变。

导致他带团队和不带团队,他的状态和能力竟然是一样的。

大多管理者不想在管理上付出更多的时间精力,其中一项原因是觉得“管理很难有明显的产出,业绩也很难量化。”

比如招聘面试是管理者的职责,你招一个人,花费2个月时间,每周面3个人,每周花3小时,2个月花费24小时。

光是时间成本就很高,最好的结果就是招到人了,但如果对方没干多久就走了。

你就会觉得自己花费的时间很不值,尤其是业务主管,有那时间还不如做业务来的更实在。

那管理的价值体现在哪呢?我认为主要体现在这三个方面:

一是个人新能力的拓展。

拿面试来说,你一年面试10个人,和你面试1000人,谁的面试技能和经验提升更快,谁招的人更精准。

肯定是后者。

只有经过大量的管理实务的练习和锻炼,才能快速提升自己各方面的能力。

带教提升下属能力也是如此,教就是最好的学。

我那位主管,如果他肯带教实习生,教会他干好自己手里哪怕60%的事情。

他就能从繁杂的事务性工作中解脱出来,从而有时间和心力,去学习和锻炼自己其他方面的技能。

二是管理领导力的提升

自己会,和教别人学会,到带领整个团队达成目标,是需要完全不同的能力的。

这也是为什么专员、主管、经理、总监、总裁不同的管理职务,收入和发展差距很大。

这也是为什么在华为、阿里等名企,你想要爬上去,首先你得给公司培养人。

你现在的位置有人能胜任,你才有资格申请更高的职位。

善于培养人的背后,就是你的管理和领导力。

三是视野和格局的提升

很多时候,员工和管理者最大的不同,不在于能力。

因为有很多员工在某些方面的能力,其实是超出自己的主管的,但即使这样他依然只能做员工。

而有些管理者看似好像能力不强,但照样可以管理千军万马。

这往往在于一个人的格局和视野。

心有多大,舞台就有多大!

你能成为谁,取决于你的心胸和理想有多大,愿意包容多少人、成就多少人。

觉得呢?

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