《创新性培训技巧(美国版权课)》课程 |
- 所在地区:
- 公司类型:民营企业
- 创立年份:1998年
- 员工规模:100人以下
简介
创新性培训技术是Bob Pike Group创始人Bob Pike先生潜心研究,不断调整开发出来的以学员为中心的培训方法,历经40余年,先后有来自不同国家,150,000位专业人士先后接受过Bob Pike Group的专业培训。
Bob Pike是谁?
· 美国“培训培训师”的先驱者
· 被评为过去40年最受欢迎的培训师
· 被ASTD等国际组织长期聘为演讲嘉宾
· 全球在世的151位持有CSP, CAPE证书的资深培训专家之一
· 被公认为培训界的思想大师
· 编写过16本相关的培训书籍
· 其中《CREATIVE TRAINING TECHNIQUES HANDBOOK》是多年来北美最畅销的培训书籍
课程介绍
亮点一:以学员为中心
为您的培训营造极有气场的全新开场,将最新的成人学习理论应用到您的培训设计和任务交付中,帮助讲师从“讲师为中心”向“学员为中心”转型。
亮点二:学习模型应用
教您如何使用简单并有效的八部教学流程法,将您当前的课程转化为高效的以学员为中心的培训,并将您的培训准备时间缩短50%。教您如何应用CORE模型提升培训持续效果以及学员在岗应用的能力,如何应用CPR模型构建优化您的全部培训。
亮点三:促进组织绩效
帮助您加速在计算机培训和技术培训等特殊情境下的学习应用,并应用全新的培训方法诠释您的培训效果,从而促进组织的绩效。
目标学员
· 初级培训师,关注开发并提升以学员为中心的培训技巧
· 资深培训师,希望提升并改进培训效果
· 提供培训项目的主题专家
· 需要在工作坊、会议及公开课等场合提供培训的人员
· 职业继续教育供应商和培训师
课程大纲:
模块一:CORE模型之力
-认识如何应用CORE模型,保证以学员为中心的高效教学
· 认识如何应用C.O.R.E模型,保证以学员为中心的高效教学
· 高效应用C.O.R.E模型
· C.O.R.E模型的具体使用
-高效开场:成功之钥
· 参与开场活动体验
· 列举开场的六个关键要素
· 说明社交学习下的三个阶段
· 获取十个高效开场的示例
· 选择一个开场活动应用到您的培训
-高效结束:对于未来培训转化的重要意义
· 参与结束活动体验
· 列举结束培训的三个关键要素
· 为您的培训选取一个快速结束活动
-高效回顾和激励
· 辨析培训活动管理的五大策略
· 如何记忆与学习的七步方法
· 选取两项培训技术回顾培训内容并激励学员
模块二:以讲师为引导、以学员为中心的培训
-体验以学员为中心的融入学习如何优于以讲授为基础的教学
· 认识在以学员为中心的教学中如何应用多媒体
· 详细阐述IL/PC模式应用到培训中的差异化
-以学员为中心的学习模式
· 辨析在“呈现-培训-引导”的培训方式上,您所在的组织所处的位置
· 描述所有三种IL/PC模式
· 体验C.O.R.E模型和IL/PC模式在真实培训中的应用
· 列举EAT方法的核心三要素
· 体验Bob Pike的五项培训黄金法则
-混合学习
· 甄选混合学习的四大收益和注意事项
· 认识混合学习的两个要素
模块三:教学设计
-教学八步设计法在教学设计开发流程中的应用
-辨析预防棘手学员的方法
-辨析如何使您的培训增添多样性的方法
-需求评估
· 应用“绩效解决魔方”到您的培训中
· 挑选一个使用频率最高的绩效解决方案
-评估听众
· 完成学习偏好测评
· 比较个人与其他学员的学习偏好
· 列举刺手学员的行为
· 头脑风暴五策略以预防棘手学员
-决定您的目标
· 体验学习的四个领域
· 辨析适用所有学员的11项以学员为中心的策略
· 探究54项替代培训策略
· 选择2项最适合您自身风格的替代策略
-规划您的培训方法和课程开发
· 回顾C.I.O模型三要素
· 回顾E.A.T模型三要素
· E.A.T模型和C.I.O模型与教学设计的关联
-规划课程应用、转接和资料
· 辨析使培训关注学员的两种关键方法
· 列举11项激励成人应用并转化成培训成果的方法
-转化和评估
· 探究对培训成果转化的九大关键影响维度
公司简介